خرید بک لینک
بعضی،تاریخ علم را به سه بخش دوران کشف علم، تولید علم و عصر تبادل اطلاعات تقسیم می کنند و شاید عصر ما همان عصر سوم علم باشد اما در عوض امروزه درصد خطا در نظریه پردازیها و نتیجه گیریهای علمی با توجه به دسترسی بسیار وسیع محققین به منابع به خصوص منابع نرم افزاری ،بسیار کمتر شده، زیرا یکی از دلایل نظریه پردازیهای خطا ، جمع نبودن نظریات ومنابع جامع است که در گذشته یکی از نیازهای اساسی به شمار می آمده .علاوه بر این ، هر چه یک محقق به آثار علمی ،دسترسی بیشتری داشته باشد او را از کار مشابه ودوباره کاری بی نیاز می کند وبه سمت و سوی گزینش کار جدیدتر پیش می برد .
ترافیک علمی:

کثرت کتاب و نشر ،نشانه بالا بودن تولید علم نیست.با توجه به اینکه امروزه مدرک ،ملاک سطح علمی انسانها به حساب می آید ،پیدا کردن کسانی که علمشان فراتر از مدرکهای کاغذی است کاری بس دشوار و زمان بر است. تولید علم نه به آثار سطحی و آبکی گفته می شود و نه به صرف جمع آوری آثار دیگران .هر چه ارائه این گونه آثار در یک جامعه بیشتر شود در واقع انسانها برای پیدا کردن حقایق بیشتر سردرگم می شوند.در دنیای جدید حوصله جامعه برای مطالعه ،کمتر از هر زمان دیگر است پس باید همه چیز به سوی خلاصه بندی پیش رود به خصوص اینکه امروزه با توجه به تحصیل کرده بودن اکثریت جامعه ، همه دوست دارند خود را گوینده و مدعی بدانند نه شنونده.

آنچه همواره موجب کثرت در بعضی علوم نظری شده، دست به قلم شدن بعضی انسانها بر اساس فهم ناقص یا تلاش انسانهای فرهیخته برای اصلاح نظریه ناقص دیگران بوده و هست . تکرار و دوباره کاری نیز از دیگر معضلات دنیای علم است . بنابراین وقتی ما به یک کتابخانه قدم می گذاریم ودر یک موضوع و رشته علمی دهها وصدها کتاب را روبروی خود می بینیم هیچ نشانه بزرگی و گستردگی آن رشته علمی محسوب نمی شود .

برچسب: دنیای علم,دنیای علم و تکنولوژی,دنیای علم ومقاله,دنیای علمی,دنیای علم کامپیوتر,دنیای علم و دانش,دنیای علم و یادگیری,دنياي علم,دنياي علم و تكنولوژي,دنیای علم پزشکی, نویسنده: سارا افشاری تاريخ: چهارشنبه 7 مهر 1395 ساعت: 19:40

صفحه بندی